新生彩票注册登录网站

<small id='Fqkdnp'></small><noframes id='Fqkdnp'>

  • <tfoot id='Fqkdnp'></tfoot>

      <legend id='Fqkdnp'><style id='Fqkdnp'><dir id='Fqkdnp'><q id='Fqkdnp'></q></dir></style></legend>
      <i id='Fqkdnp'><tr id='Fqkdnp'><dt id='Fqkdnp'><q id='Fqkdnp'><span id='Fqkdnp'><b id='Fqkdnp'><form id='Fqkdnp'><ins id='Fqkdnp'></ins><ul id='Fqkdnp'></ul><sub id='Fqkdnp'></sub></form><legend id='Fqkdnp'></legend><bdo id='Fqkdnp'><pre id='Fqkdnp'><center id='Fqkdnp'></center></pre></bdo></b><th id='Fqkdnp'></th></span></q></dt></tr></i><div id='Fqkdnp'><tfoot id='Fqkdnp'></tfoot><dl id='Fqkdnp'><fieldset id='Fqkdnp'></fieldset></dl></div>

          <bdo id='Fqkdnp'></bdo><ul id='Fqkdnp'></ul>

          1. <li id='Fqkdnp'><abbr id='Fqkdnp'></abbr></li>
          2. 综合新闻您现在的位置:首页>首页新闻>综合新闻>

            爱在幼专 学子心声 (五)——招生宣传系列报道

            发布时间:[2019-06-25] 作者:[招就处] 阅读量:[146]

            爱在幼专.jpg

            幼儿园教育实践纪实

            2015级学前教育专业  鲍雪

            若要有人问,“世界上什么职业最美”?我会自豪地回答:“是教师”。在参与学校组织的教育实践中,我感受和体验到了幼儿园教师日常工作的点点滴滴,懂得了孩子们纯真灿烂的笑容背后幼儿园教师的专业坚守,明白了幼儿园教师平凡而又不可替代的职业特点。

            社会实践的第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时,映入我眼帘的是孩子们的小作品、吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我顿时感觉回到了童年时光,进入了童话王国、孩子们的世界。我通过听课初步了解了老师们的教学方式,大致掌握到该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说,幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。边听边看边学的学习方法使我受益匪浅,不仅仅是课堂上的知识理论,更加亲身感知到了一线的幼儿教师为孩子们做出的努力。

            因材施教的概念是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。在和孩子慢慢接触的过程中,我发现有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子就有些胆怯、害羞,躲在家长后面不敢说话。对于不同类型的幼儿,不能用同样的教学方法,主班王老师做了一个好榜样,她温柔的鼓励害羞的幼儿多发言,时刻关注着表达倾向,而大方自信的孩子则耐心指导她们注意细节,王老师的教学模式严慈相济,也让我领悟了“因材施教”的真正含义。

            我被分配到大二班,所以班里的孩子不像托小班的孩子那样哭哭啼啼,但是进入班级后就能感觉到明显的吵杂。但是在班主任王老师的引导下,他们却能够迅速的安静下来,做自己该做的事情。对于刚刚开始的第一周,由于没有什么社会经验,我只是辅佐王老师的工作。上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具,幼儿上课时我和他们一起听老师讲课。在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演,有时想维持秩序,却发现孩子们不是很听我的话,虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,我深刻感受到幼师这份工作的重要性,更重要的是让我意识到想要胜任这份工作,就得有足够的耐心、信心和恒心。

            接下来的时间里,我慢慢融入了孩子们的大家庭,参与幼儿上课、游戏、活动和看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,孩子们通过自己的生活经验去理解,创编故事,我知道这并不是严格意义上的语言课,更让我明白了寓教于乐,显性课程和隐性课程的不同。看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,孩子们纯净的心灵最容易打动人。故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,仿佛身临其境,大开脑洞,孩子们的创造力和想象力是最珍贵的财富。

            在孩子们离园的时候,我本来以为孩子们的队伍应该不会很整齐,但是让我意外的是王老师的口令一出,孩子们就边哼着口令边自发的摆好小凳子,背好小书包,家长们围绕在王老师身边询问孩子们的情况,孩子们有的需要换衣服,有的需要吃药,还有两个小朋友闹矛盾等着家长解决,王老师熟练的一个个回答家长们的问题,今天换过衣服啦,下次要带汗巾哟!”“今天吃过药了,回家注意多休息,多喝水”“茜茜和倩倩今天因为玩具不开心了,告诉王老师……”诸如此类的事件,王老师却处理的得心应手,明明她已经疲惫的也不行,但是家长们真诚的感谢,孩子天真无邪的小脸蛋仿佛给她注入了无穷的力量,这一刻我明白了,教师的人格魅力来源于善良和慈爱,在平等的基础上善待每个学生。

            随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少,也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。专业实习丰富了我的工作经验,也让我深刻体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大。幼儿是将来社会的栋梁,作为教师的我们,肩上的担子是艰巨的,要为幼儿上好一节成功的课,除了丰富的知识还要有足够的社会经验,足够的耐心和爱心,要让孩子们在“玩中学,学中玩”。

            这次教育教学实践,不仅仅是我作为师范生的第一次实践活动,更是给我打开了一扇大门,坚定了作为一名幼儿教师的信念。感谢学校给我们安排的这次实践机会,让我们更贴近教育本身,让理论与实践相结合,为今后的职业发展奠定基础。

            (审稿人:宋快)


            时光正好,希望你也安好

            2017级音乐教育专业  曹雅婧

            时光荏苒,我的青春有你,真好。

            我要说的这个人,她很可爱、很爱笑、很贴心,暖暖的。

            她在上课时总是对我们笑着,笑着给我讲课,笑着给我们做示范,笑着疏通我们心里的小郁闷,笑着……

            可她也爱皱眉头,遇到问题时她眉头紧锁,当她觉得这件事情没做好的时候,她会眉头紧锁,当她生病时,她也会眉头紧锁……

            这个人,就是我们“音教”的曹斐菲——曹老师。

            她,在我眼里就是“鸡妈妈”。

            她很爱操心,很爱担心,希望可以把事情做到面面俱到。可当事情没有做好时,她会开始自责与反思,自己到底是哪里做的不够好,自己是哪里出现了错误,有时可能会想的睡不着觉。

            ……还真是像“鸡妈妈”呢!

            曹老师,做事情很认真负责,认真可能还不足以形容,我觉得彻底这个词更适合她。虽然不知道为什么,但是我就觉得这个词最合适她,因为她给我的感觉就是这样的,她配得上这个词。

            在课堂上,她很注重我们上课表现是否活跃,她会根据不同的活跃度来相应地调整教学方式,尽可能让我们融入进来,因为曹老师曾经也是学生,她理解我们,所以她尽可能不以老师的身份让我们集中注意力,而是用上课本身的趣味吸引我们。

            曹老师真的很想好好地呵护我们,生怕我们磕着碰着,怕我们走弯路,怕我们“这不值得,那不可信。”

            怎么说呢,在我们眼里的曹老师,是真的很用心来当一个老师的,她很想加入我们这个班,融入这个班,并且为之而努力。

            文笔之中,我想对曹老师说,其实有的事情,你不用做的那么好,那么完美,不是说做事不负责任,而是有时候要适当的“放过自己”。您总是生病,所以希望您在认真工作时,可以对自己好一些,有些事情就要让它自己去发展,这样我们才会学到一些东西,如果我们现在不摔跤,那又等到什么时候摔跤呢?

            您没有办法一直带着我们领跑,人呐,还是“自私点”好,把自己呵护好了,才能更好的呵护别人。我一直觉得把老师比作蜡烛很奇怪,好端端地,为什么要把老师形容的这么吓人。

            如果真要形容的话,我觉得老师应该是台灯。

            老师没有办法时时刻刻照亮我们的生命。可是,当我们处于迷茫或者是黑暗深处时,老师上课时说的话,她的表情,她的活力,她对人生的态度,可以照亮我们的一个小角落,从而形成一个小光点,虽然没有办法照亮全部,但是却可以告诉我们方向,当我们不知道往哪走的时候,那就看那个光点就好了,如果有自己的目标就寻找自己的光点,去前进。当你累了想休息了,迷茫了就看看老师形成的光点,再继续去寻找自己的光点。

            这样人生也会相对的轻松一些吧!至少不再那么孤单了,对吗?

            所以,在正好的年龄,碰见您,真好!

            时光正好,希望你也安好!

             (审稿人:秦沁)

             

             

             


            分享至: